ESSER-TYPEN*

VOR DEM HÖREN

I. Hören Sie sich die folgenden Wörter an und tragen Sie sie in die Lücken ein. Beachten Sie die orthografische Korrektheit.

1. Buchstaben 10 .

2. Buchstaben 9 .

3. Buchstaben 10 .

4. Buchstaben 10 .

5. Buchstaben 13 .

II. Schlagen Sie die Bedeutung der unbekannten Wörter im Wörterbuch nach.

III. Hören Sie sich diese Wörter noch einmal an und sprechen Sie sie nach.

IV. Hören Sie sich die folgenden Sätze an und klicken Sie die Wörter an, die die rhythmische Betonung und den Schwerpunkt tragen.

1. Gegessen wird, was schmeckt .

2. Über den Geschmack lässt sich bestens streiten.

3. Ein guter Koch muss wissen , was seinen Gästen schmeckt .

V. Hören Sie sich diese Sätze noch einmal an und sprechen Sie sie nach.

WÄHREND DES HÖRENS

I. Hören Sie den Hörtext. Welche Überschrift passt zu den Hörtext? Wählen Sie aus.

Der durchschnittliche Mensa-Stammgast.
Abwechslungsreiches Menü in den deutschen Mensen.
Essvorlieben deutscher Studenten.
das Angebot der Studentenwerke in den Mensen.

II. Hören Sie den Text noch einmal. Welche Aussagen entsprechen dem Inhalt des Textes. Markieren Sie.

Unter 30 % der Studierenden werden „Currywurst-Freunde“ genannt.
Fast 40 % gehören zu dem Typ „pragmatische Esser“.
Zum Idealtypus „gesundheitsbewusste Esser“ zählen 28 % aller Mensa-Stammkunden.
Rund 30 % der Studentinnen und Studenten bilden die Gruppe der „Diätbewussten“.
„Feinschmecker“ bilden die kleinste Gruppe der Mensa-Stammgäste.

III. Hören Sie den Text noch einmal. Welche Anforderungen stellen Mensa-Stammgäste an das Mensaessen? Wählen Sie aus.

Was ist für „Currywurst-Freunde“ beim Essen wichtig?
Was schätzt der „gesundheitsbewusste Esser“ am Essen?
Was bevorzugt ein „Feinschmecker“?

vollwertiges Essen viele Vitaminen wenig Kalorien
gemütliche Atmosphäre ruhig essen
exklusive Speisen und Getränke mehr Geld ausgeben

NACH DEM HÖREN

Geben Sie schriftlich eine erweiterte Antwort (5–7 Sätze) auf die Frage:
Was haben Sie über „Pragmatische Esser“ aus dem Hörtext erfahren?