19.Prononciation et omission du [ǝ] instable
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
19.1 Apprenez en vidéo la question de théorie et passez le teste en bas de la page pour voir si la règle est bien assimilée.
"Règles de la prononciation et de l’omission du [ǝ] instable"
"[ǝ] instable dans les groupes figés"
"La chute de l'e-muet entre deux consonnes"
ПРАКТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
19.2.1 Apprenez à réciter le poème.
Jacques Prévert «Déjeuner du matin». Entraînement.
19.2.2 Inscrivez les symboles phonétiques correspondant aux sons prononcés.
19.2.3 Écoutez le dialogue, répétez et transformez à l'oral comme dans l'exemple. Jouez le dialogue.Un bal, un aspect, égal, genêt, une hache, un accès, majeur, un exercice, carotte, ennemi, maquis, parfum, gazon, commun, tabac, Professeur, estomac, une dot, cap, Rome, magnat, économe, délicat, arôme, récemment, atome, solennel, zone, moelle, atroce, cercueil, un grand ours brun, deux petits ours blancs, le forum romain, avoir les nerfs à fleur de peau cela veut dire avoir les nerfs à vifs.
РАЗДЕЛ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
19.3.1 Dictée. Écoutez et écrivez ce que vous entendez.
19.3.2 Lecture. Notez le son que vous entendez au-dessus des lettres soulignées. Puis lisez et écoutez pour vérifier la prononciation (p. 32).
19.3.3 Téléchargez le test et testez-vous. Suivez attentivement les explications.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ
19.4 Amusez-vous.